Về danh sách vấn đề
LỘ TRÌNH CHUYÊN SÂU

Tối nào cũng phải quát con mới chịu ngồi vào bàn

Có phải bạn đang trải qua điều này?

  • Bạn nhắc lần một con ừ, lần hai con lờ, tới lần ba bạn hét lên — và cả nhà lại có một buổi tối nặng nề.
  • Con ngồi vào bàn cả tiếng nhưng vở vẫn trắng, hỏi thì con nói "con không biết làm" rồi im.
  • Bạn đã thử treo thưởng, thử tịch thu điện thoại, thử thuê gia sư — được đúng vài hôm rồi đâu lại vào đấy.
  • Điều bạn sợ nhất không phải là điểm số, mà là con đang mất dần niềm tin rằng mình có thể học được.

Con không lười — con đang mắc ở một chỗ mà bạn chưa nhìn ra

Lộ trình được dựng riêng từ 20 câu trả lời của gia đình bạn.

Biết chính xác con bạn mắc ở đâu trong 7 nguyên nhân

Hổng kiến thức nền nên không làm nổi, bị phần thưởng và áp lực bóp chết hứng thú, sợ sai nên né, không có quyền tự quyết, quá tải và thiếu ngủ, khó tập trung hoặc khó học đặc thù, hay quan hệ cha mẹ - con đã biến thành quan hệ giám thị. Bảy nguyên nhân này có cách chữa ngược nhau — ép thêm một đứa đang quá tải sẽ làm mọi thứ tệ hơn.

Hiểu vì sao càng treo thưởng con càng học ít đi

Phân tích tổng hợp 128 thí nghiệm của Deci, Koestner & Ryan (1999) cho thấy phần thưởng vật chất có điều kiện làm giảm rõ rệt động lực tự thân. Bạn sẽ có cách gỡ dần "học vì tiền, vì điểm, vì sợ" mà không làm sập luôn việc học.

Chấm dứt trận chiến bàn học mỗi tối

Bạn được đưa kịch bản lời nói cho đúng những tình huống đang làm bạn kiệt sức: khi con nói "con không làm được", khi con lì ra không nhúc nhích, khi bạn sắp mất bình tĩnh — và cách trao lại cho con quyền chọn để con không còn phải chống lại bạn.

Nhận ra sớm nếu con cần được đánh giá chuyên môn

Có những trẻ né học vì bộ não xử lý chữ, số hoặc sự chú ý theo cách khác. Lộ trình không chẩn đoán thay bác sĩ, nhưng sẽ chỉ cho bạn những tín hiệu cần đưa con đi khám thay vì tiếp tục ép con cố gắng hơn.

Có việc cụ thể để làm mỗi ngày, không phải đọc lý thuyết

Mỗi ngày một bài: vì sao là hôm nay, cần hiểu điều gì trước, làm gì, nói câu nào, tránh làm gì — rồi ghi lại phản ứng của con để lộ trình biết bạn đang đi tới đâu.

Kiến thức lấy từ đâu

Nội dung được biên soạn từ các công trình và tổ chức giáo dục nuôi dạy con đã được kiểm chứng trên thế giới. Mỗi bài học trong lộ trình đều ghi rõ nguồn tham khảo.

  • Deci, Koestner & Ryan (1999) — Psychological Bulletin, phân tích tổng hợp 128 thí nghiệm
  • Grolnick & Ryan (1989); Patall, Cooper & Robinson (2008) — quyền tự quyết và động lực học
  • Mueller & Dweck (1998) — khen thế nào thì con dám thử bài khó
  • Ross Greene — Collaborative & Proactive Solutions (2014)
  • Đồng thuận AASM về thời lượng ngủ trẻ em (2016, được AAP chấp thuận)

Chào mừng cha mẹ đến với lộ trình riêng biệt cho tình trạng con đang lười học

Gần như không có đứa trẻ nào sinh ra đã lười. "Lười học" là cái tên chúng ta đặt cho một hành vi né tránh — còn thứ con đang né thì mỗi nhà một khác: có bé né vì không làm nổi, có bé né vì sợ sai, có bé đã cạn pin từ lâu, có bé chỉ đang chống lại việc bị kiểm soát.

Vì vậy sẽ không có một lộ trình chung cho tất cả. Để có lộ trình chính xác cho riêng con bạn, sau đây là chuỗi câu hỏi giúp NALELA hiểu đúng tình trạng của gia đình mình.

Bạn hãy đọc kỹ và trả lời chính xác. Không có câu trả lời nào là xấu hổ cả — càng thật thì lộ trình càng đúng.

20 câu hỏi · khoảng 5 phút. Không có câu trả lời nào đúng hay sai — chỉ có câu trả lời thật.

Con bạn đang ở độ tuổi nào?

Cùng một hành vi nhưng ở mỗi độ tuổi lại có ý nghĩa khác nhau, nên lộ trình sẽ khác nhau.

Hỗ trợ